русский

вепсский

Kel'peza

История

Территория

Традиционная культура

Современная культура

Исследователи

Язык

Образование

Организации

Люди

Книги

СМИ

Фотографии

Развлечения

Карта сайта

Гостевая книга

Традиционная культура. Традиции
Традиции Мифология Материальная культура Традиционное искусство Одежда Хозяйство
Общая характеристика семейного быта
Традиционная родильная обрядность

Винокурова И.Ю.
ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА СЕМЕЙНОГО БЫТА

Основным типом современной вепсской семьи является малая семья, состоящая из двух-трех поколений: супругов и их неженатых детей или супругов, детей и кого-либо из родителей супругов. Количество членов в такой семье колеблется в среднем от трех до пяти человек. Однако вплоть до 30-х годов ХХ в. среди сельских вепсов были распространены неразделенные большие семьи, включающие три или четыре поколения: деда или отца с сыновьями, их женами и детьми. Такие семьи насчитывали иногда более 30 человек. Главная причина длительного сохранения больших семей заключалась в формах хозяйственных занятий. Расчистка подсеки, сенокос, жатва, лов ряпушки и т.д. требовали участия большого количества людей. Таким образом, большая семья представляла собой своеобразный производственный коллектив, связанный родством. Имущество (дом, хозяйственный инвентарь, скот, земля, деньги) считались собственностью и достоянием всех ее членов. Только приданое невестки не входило в эту категорию. Оно являлось ее собственностью до конца жизни и включало домотканые материи, постель, одежду, скот.

Большая семья была патрилокальна, то есть местом поселения брачных пар всегда являлся родительский дом мужа. Сыновья, женатые и неженатые, оставались в отцовском доме. Дочери жили в нем до тех пор, пока не выходили замуж. Безусловно, существовали исключения. Так, дочь могла привести мужа в свой дом, если у нее не было братьев, а муж происходил из бедняцкой семьи или не имел родителей и своего угла. Но в таком случае зять находился в зависимом положении в доме тестя. В деревне он получал пренебрежительное прозвище примака - kodavävu (букв. «домашний зять»).

Большая семья сохраняла патриархальный уклад, все спорные вопросы в ней решали мужчины. Ее главой был дед или отец - ižand («хозяин»), который пользовался уважением остальных членов и обладал большой властью. Он распределял членов семьи по работам, отправлял на отхожие промыслы, решал вопрос купли-продажи, браков и т.д. После смерти главы семьи или в случае его старости власть переходила его брату или старшему сыну.

Наряду с ižand, большую семью возглавляла его жена - emag («хозяйка»). Она руководила женщинами, занятыми домашним хозяйством: уходом за крупным и мелким рогатым скотом, птицей, приготовлением пищи, изготовлением тканей и одежды, уборкой дома и двора. Важная роль emag в доме отразилась во многих семейных и хозяйственных обрядах, в которых она играла главную роль. Незавидное положение в семье имели невестки. Они должны были во всем подчиняться не только мужу, но и свекру со свекровью. Жизнь невестки в семье во многом определялась характером свекрови. В одних случаях, она заменяла ей мать, в других - становилась мучительницей.

Важной характеристикой семьи и ее моральных устоев является отношение к детям. Семья, в которой были дети, считалась благополучной и счастливой. Бездетность рассматривалось как большое несчастье. Общественное мнение, как правило, обвиняло в бесплодии женщину. О ней говорили: «Akal eila plotud» («У женщины нет плода»). Вина на мужчине лежала только в тех случаях, если он был преклонного возраста или женился на женщине уже имевшей ребенка. По народным представлениям, способность к деторождению имела тесную связь с регулами. Их ненормальное протекание считалось одной из причин бесплодия. Одна из болезней, связанная с регулами, определялась как «pidaged om segoinu» («месячные заблудились», то есть перепутались). Считалось, что такая болезнь возникала в том случае, если незнакомые женщины шли вместе в баню. Там их месячные «смешивались» - уменьшались, а у молодых и слабых здоровьем - портились. Таким образом, обе женщины утрачивали способность к деторождению (Perttola, № 784). Лечение такой болезни проводилось с помощью обрядов, направленных на установление нормального цикла регул.

Однако слишком большое количество детей в вепсской семье также не вызывало большой радости, так как вело к материальным трудностям: «Хорошо бы иметь девочку, как пестунью, да двух-трех мальчиков. А больше - одни грехи пойдут, дочерям приданое, наряды надо, а где возьмешь, коли достатка нет, сыновьям - землю, избы, а наделы-то невелики» (Борисова, 1924, с.58). Эта тема нашла отражение и в вепсском фольклоре:

Kägi kukkub,
Hebo nukkub,
Ižand dumaib,
T’äuz’ pert’ lapsid’
Kut tarbiž s’ötta
Kut tarbiž götta.
Кукушка кукует,
Лошадь дремлет,
Хозяин думает,
Полная изба детей
Как надо накормить
Как надо напоить.

(Setälä, Kala, 1951, s.302).

На рубеже XIX-XX вв. вепсские женщины применяли некоторые народные средства «контрацепции». Об этом свидетельствуют описи музейных коллекций Российского этнографического музея (РЭМ), в которых содержатся упоминания о камне - «вишневом клее» и стеблях какого-то травянистого растения, употребляемых в целях предохранения от беременности (Кол. описи РЭМ. № 869-59, 869-60).

В вепсских деревнях, хотя и крайне редко, встречались умышленные случаи прерывания беременности. У северных вепсов преднамеренный выкидыш даже носил особое название kohtun lükez (букв. «сбрасывание живота»), в отличие от естественного - prokudi. Чтобы избавиться от нежелательной беременности, женщины применяли различные способы: пили настои из семян горелой спорыньи или из пороха, луковой шелухи и паутины; поднимали очень тяжелые камни, упираясь животом о забор или стол; в бане растирали живот сосновым веником (Рerttola, № 821, 838).

Кроме того, вепсам были известны различные табу, направленные на ограничение числа детей в семье. Во избежание многодетности запрещалось качать пустую люльку, класть на стол лишнюю ложку, обходить вокруг стола (Винокурова, 1994 (2), с.46). При этом обход стола в избе считался тождественным обходу аналоя в церкви. Поэтому во время венчания в церкви, когда священник обводил молодых вокруг аналоя, невеста, чтобы защитить себя от предполагаемых последствий этой обрядовой процедуры, должна была произнести следующие слова: «Господи, не обмножь ты меня многими детушками!» (Макарьев, АКНЦ, ф.26, оп.1, № 15, л.122).

Приведенные факты свидетельствуют о том, что для вепсов не был характерен культ многодетности. Впоследствии это явилось одной из причин сегодняшней малочисленности этноса.

Внебрачный ребенок пользовался в семье такими же правами, что и родившийся в браке. Но со стороны деревенской общины появление внебрачных детей осуждалось и считалось позором. Такому ребенку северные и южные вепсы записывали фамилию матери, а отчество «Богданович», а средние вепсы - фамилию Богданов/Богданова, а отчество - по имени крестного отца. Женщина, родившая вне брака, впоследствии могла выйти замуж только за вдовца.

Постоянная занятость хозяйственными работами не давала возможности родителям уделять много внимания детям. Тем не менее, в вепсских семьях к детям относились с любовью и нежностью. Если маленький ребенок беспричинно плакал, то мать в первую очередь считала, что она чем-то его обидела. В качестве искупления своей вины за нанесенную обиду она должна была в течение трех дней просить прощение у младенца, причем с каждым днем текст прощения должен был удлиняться (Винокурова, 1994 (2), с.50)

Дети, как и молодежь, воспитывались в беспрекословном подчинении старшим. Меры физического воздействия применялись редко. В наиболее трудных случаях прибегали в основном к методам запугивания и угроз. С ранних лет детей приобщали к труду. Все девочки 7-12 лет нянчили своих братьев и сестер или уходили няньками «в люди». Мальчики этого возраста помогали в отцу в полевых работах, учились пасти скот, овладевали промысловыми навыками (Горб, Засецкая, 1991, с.12).

В крестьянских семьях родители мало заботились об образовании детей. На рубеже XIX-XX в. во многих вепсских деревнях открывались школы (СНМ, 1907, с.36-116), но их посещало небольшое количество детей, преимущественно мальчиков. Известно, например, что в 1863 г. в Пондальской школе обучалось всего 11 мальчиков (Богословский, 1865, с.223). Посещение школы детьми, особенно девочками, довольно скоро заканчивалось, как только они обучались мало-мальски читать.

Наверх

Библиография к разделу «Общая характеристика семейного быта».
1. Богословский Н. Материалы по истории, статистике и этнографии Новгородской губ., собранные из описаний приходов и волостей // Новгородский сборник. Вып.1. Новгород, 1865. С.153-223.
2. Борисова А.А. Взаимоотношения полов у чухарей // Старый и новый быт. Л., 1924.
3. Винокурова И.Ю. Дети в некоторых обрядах и представлениях вепсов // Обряды и верования народов Карелии. Человек и его жизненный цикл. Петрозаводск, 1994 (2). С.41-63.
4. Горб Д.А., Засецкая М.Л. Трудовое воспитание у прибалтийско-финских народов Северо-Запада СССР // «Мир детства» в традиционной культуре народов СССР. Л., 1991. С.5-16.
5. Макарьев С.А. Вепсский фольклор // АКНЦ, ф.26, оп.1, № 15.
6. Списки населенных мест Российской империи. Олонецкая губерния. СПб., 1897.(CНМ)
7. Perttola J. SKS, № 784, 821, 838.
8. Setälä E.N., Kala J.H. Näyttetä äänis- ja keskivepsän murteista. Helsinki, 1951. 621 s.

Наверх

Сайт КРОО "Общество вепсской культуры", разработчики: Юлия Наумова (nyulya@onego.ru ) Алексей Максимов